Przedszkole Miejskie nr 10 w Jaśle zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony http://www.pm10jaslo.pl/
Data publikacji strony internetowej: 1 luty 2015
Data ostatniej dużej aktualizacji: 23 luty 2025
Status pod względem zgodności z ustawą
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
- Zdjęcia nie posiadają opisów alternatywnych,
- Dokumenty zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej,
- Filmy opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej – nie posiadają napisów dla osób głuchych lub innych wymaganych elementów zapewniających dostępność,
- Niektóre pliki nie są dostępne cyfrowo,
- Dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi,
- Nie występują informację ostrzegające o otwarciu linku w nowej zakładce.
Powody wyłączenia
- część treści pochodzi ze strony, która została zaprojektowana przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej;
- mapy są wyłączone z obowiązku zapewnienia dostępności;
- administratorzy dokładają wszelkich starań aby dane zamieszczane na stronie były zrozumiałe oraz formatowane w sposób zgodny z zasadami dostępności.
Ułatwienia na stronie
- podwyższony kontrast
- możliwość powiększenia liter
- podświetlane linki
- skala szarości
- na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki
Przygotowanie deklaracji dostępności
- Data sporządzenia deklaracji: styczeń 2021 r.
- Data ostatniego przeglądu deklaracji: 23 lutego 2025 roku.
RAPORT SAMOOCENY DOSTĘPNOŚCI CYFROWEJ – poziom podstawowy
|
L.p |
Nazwa |
Kryteria WCAG |
Ocena |
|
1 |
Czy widać, który element jest aktywny przy nawigacji klawiaturą? |
2.4.7 |
Pozytywna (fokus jest widoczny – elementy wyróżniają się przy wybraniu klawiatury) |
|
2 |
Czy wszystkie elementy aktywne w serwisie są dostępne za pomocą klawiatury? |
2.1.1 |
Pozytywna (nie ma żadnych problemów przy nawigacji klawiaturą) |
|
3 |
Czy przy odtwarzaczu multimediów niedostępnym za pomocą klawiatury jest tekstowa alternatywa multimediów? |
2.4.4 |
Pozytywna (oznacza jeśli obok niedostępnego odtwarzacza nie ma alternatywy tekstowej prezentowanych za jego pomocą multimediów) |
|
4 |
Czy jest na stronie pułapka klawiaturowa? |
2.2.1 |
Pozytywna (nie ma żadnych pułapek klawiaturowych) |
|
5 |
Czy jest ostrzeżenie przed otwarciem |
2.4.4 |
Negatywna(oznacz jeśli są takie sytuacje), |
|
6 |
Czy jest na stronie mapa strony lub wyszukiwarka? |
2.4.5 |
Pozytywna (na stronach jest działając aktualna mapa strony) |
|
7 |
Czy wygląd i działanie menu jest takie same na wszystkich stronach? |
2.4.5 3.2.3 |
Pozytywna(oznacz jeśli na stronach nie ma różnic w wyglądzie i działaniu menu), |
|
8 |
Czy nawigacja za pomocą klawiatury jest logiczna i zgodna z wyglądem strony? |
2.4.3 |
Pozytywna (fokus porusza się logicznie) |
|
9 |
Czy są elementy, które szybko błyskają na czerwono lub gwałtownie zmieniają jasność? |
2.3.1 |
Pozytywna (nie ma takich elementów) |
|
10 |
Czy po powiększeniu widoku strony do 200% widać całość informacji ze strony? |
1.4.4 |
Pozytywna (po powiększeniu do 200% wszystkie treści są widoczne i poprawnie działają) |
|
11 |
Czy z treści strony można korzystać bez względu na orientację ekranu pozioma czy pionowa |
1.3.4 |
Pozytywna (odwrócenie ekranu nie powoduje problemów) |
|
12 |
Czy na stronie jest informacja przekazywana jedynie za pomocą koloru? |
1.3.1 1.4.1 |
Pozytywna (nie ma informacji przekazywanej wyłącznie kolorem) |
|
13 |
Czy na stronie jest instrukcja podnosząca się do koloru elementu? |
1.4.1 |
Pozytywna (niema instrukcji odnoszącej się do koloru elementu) |
|
14 |
Czy na stronie jest informacja przekazywana jedynie poprzez użycie pozycji lub formy |
1.3.3 |
Pozytywna (nie ma informacji przekazywanej jedynie poprzez pozycję lub formę) |
|
15 |
Czy jest automatycznie uruchamiany dźwięk, którego nie da się zatrzymać? |
1.4.2 |
Pozytywna (nie ma takiego dźwięku lub jest możliwość jego zatrzymania także nawigując samą klawiaturą) |
|
16 |
Czy są migające lub poruszające się elementy, których nie da się zatrzymać? |
2.2.1 2.2.2 |
Pozytywna (nie ma takich elementów) |
|
17 |
Czy są tytuły stron i czy mają poprawną strukturę? |
2.4.2 |
Pozytywna (każda strona ma unikalny, właściwie przygotowany, tytuł informujący o jej zawartości) |
|
18 |
Czy złożony element graficzny ma poszerzony opis? |
1.1.1 |
Nie dotyczy ( na badanych stronach nie ma elementów wymagających poszerzonych opisów) |
|
19 |
Czy obok pól formularzy są etykiety mówiąco jasno jakie dane wpisać w te pola? |
3.3.2 |
Nie dotyczy |
|
20 |
Czy informacja o błędzie w formularzu jasno opisuje błąd, jest dostępna i zrozumiała dla wszystkich użytkowników? |
3.3.1 |
Nie dotyczy |
|
21 |
Czy przy błędnie wypełnionych polach pojawia się podpowiedź jak poprawnie wpisać w nie dane? |
3.3.3 |
Nie dotyczy |
|
22 |
Czy w formularzu, związanym ze zobowiązaniami prawnymi lub finansowymi, można zweryfikować i poprawić dane przed ich wysłaniem? |
3.3.4 |
Nie dotyczy |
|
23 |
Czy elementy filmowe, animowane i dźwiękowe przekazujące informację mają opis tekstowy wyjaśniający co przedstawiają lub czego dotyczą? |
1.1.1 1.2.3 |
Negatywna (brakuje opisów tekstowych zawartości elementów filmowych, animowanych i dźwiękowych) |
|
24 |
Czy film lub animacja zawierające ścieżkę dźwiękową mają napisy dla osób niesłyszących? |
1.2.2 |
Negatywna (brakuje napisów dla osób niesłyszących w tego typu materiałach) |
|
25 |
Czy filmy animacje mają audiodeskrypcję? |
1.2.5 |
Negatywna (brakuje audio deskrypcji) |
|
26 |
Czy link do dokumentu do pobrania ma informację o jego formacie, rozmiarze i języku? |
2.4.4 |
Pozytywna (pliki do pobrania posiadają informację o rozmiarze i języku),
|
Raport o stanie zapewniania dostępności cyfrowej (PDF 360kB język polski)
Skróty klawiszowe
Pm10jaslo.pl nie posiada niestandardowych skrótów klawiszowych.
Dane kontaktowe
Osoba do kontaktu w sprawie dostępności: Anna Kwiatkowska
adres e-mail pm10@um.jaslo.pl
numer telefonu +48 134463016
Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.
Informacje na temat procedury
Każdy ma prawo:
- zgłosić uwagi dotyczące dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
- zgłosić żądanie zapewnienia dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
- wnioskować o udostępnienie niedostępnej informacji w innej alternatywnej formie (np.: odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp..)
Żądanie musi zawierać:
- dane kontaktowe osoby zgłaszającej,
- wskazanie strony lub elementu strony, której dotyczy żądanie,
- wskazanie dogodnej formy udostępnienia informacji, jeśli żądanie dotyczy udostępnienia w formie alternatywnej informacji niedostępnej to także określić formę tej informacji.
Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od daty zgłoszenia. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.
W przypadku, gdy podmiot odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie.
Skargę można złożyć również do Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl.
Dostępność architektoniczna
Przedszkole Miejskie nr 10, ul. Ducala 3, 38-200 Jasło
e-mail: pm10@um.jaslo.pl
telefon: 1344 630 16
Budynek przedszkola znajduje się w środkowej części miasta Jasła. Wejście na teren przedszkola możliwe jest przez furtkę zewnętrzną. Jest jedno ogólnodostępne wejście dla dzieci i rodziców. Przedszkole częściowo zapewnia wolne od barier poziomych i pionowych przestrzeni komunikacyjnych budynku. Do wejścia prowadzą schody, które wyposażone są w poręcze. Drzwi są zabezpieczone zamkiem oraz wyposażone w dzwonek i videodomofon. Nad wejściem nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabo widzące. W budynku sale zajęć dla dzieci i inne pomieszczenia są oznaczone tabliczkami w alfabecie brajla. Brak jest natomiast toalety dla osób niepełnosprawnych.
Budynek przedszkola jest dwu poziomowy, wewnątrz budynku nie wydzielono strefy kontroli. W budynku nie ma windy osobowej, nie ma też pochylni, informacji głosowych. Przedszkole posiada schodołaz, aby zapewnić wejście osobom niepełnosprawnym.
Budynek posiada korytarz oraz schody prowadzące do sal edukacyjnych i innych pomieszczeń. Schody wyposażone są w oznaczenia kontrastowe i poręcze dostosowane do osób dorosłych i dzieci. W korytarzu budynku znajdują się standardowe przejścia, z których może korzystać osoba niepełnosprawna. Przedszkole oprócz wyjścia głównego posiada 4 wyjścia ewakuacyjne.
Obok budynku znajduje się podjazd dla dostawców lub służb specjalnych. Przedszkole ma wydzielony parking od ulicy Ducala. Parking posiada oznakowane miejsce dla niepełnosprawnych. Dyrektor jednostki wyraża zgodę na wstęp z psem asystującym i psem przewodnikiem. Jest też możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na online po wcześniejszym zgłoszeniu.
Dostępność architektoniczna (PDF 280kB język polski)
Aplikacje mobilne
Podmiot wykorzystuje aplikację mobilną – eduVULCAN
