{"id":18320,"date":"2020-11-02T17:09:42","date_gmt":"2020-11-02T17:09:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pm10jaslo.pl\/?p=18320"},"modified":"2020-11-02T17:20:32","modified_gmt":"2020-11-02T17:20:32","slug":"maly-mis-w-swiecie-emocji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/?p=18320","title":{"rendered":"Ma\u0142y Mi\u015b w \u015bwiecie emocji"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-18322\" src=\"http:\/\/www.pm10jaslo.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"113\" srcset=\"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2-250x141.jpg 250w, https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2-150x84.jpg 150w, https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/>Dnia 29 pa\u017adziernika 2020 r. grupa \u201eWiewi\u00f3rki\u201d poznawa\u0142a emocje w ramach realizacji II modu\u0142u projektu \u201e<em>Ma\u0142y Mi\u015b w \u015bwiecie emocji\u201d.<\/em> Jego celem jest kszta\u0142cenie u dzieci umiej\u0119tno\u015bci rozpoznawania, nazywania i rozr\u00f3\u017cniania emocji oraz rozwijanie zdolno\u015bci radzenia sobie z nimi.<!--more--> \u201eWiewi\u00f3rki\u201d odnalaz\u0142y w pude\u0142ku ukrytego misia, kt\u00f3remu nada\u0142y imi\u0119 \u201e<em>Tysiu<\/em>\u201d i po odczytaniu list\u00f3w od niego, przydzieli\u0142y mu funkcj\u0119 asystenta nauczyciela. W ramach wielu zabaw uczy\u0142y si\u0119 rozpoznawa\u0107 poprawnie emocje. Na\u015bladowa\u0142y r\u00f3\u017cne miny w \u201e<em>Kr\u0119gu emocji\u201d,<\/em> gra\u0142y w \u201e<em>Memory Emocje\u201d<\/em> i uk\u0142ada\u0142y <em>w formie kserokopiarki obrazki z emocjami <\/em>oraz puzzle \u2013 <em>\u201eRadosny \u017c\u00f3\u0142wik\u201d.<\/em> Wykorzystywa\u0142y do wyciszenia \u201e<em>S\u0142oiki spokoju<\/em>\u201d wykonane przez siebie i nauczyciela oraz <em>gniotki<\/em> eliminuj\u0105ce z\u0142o\u015b\u0107. Analizowa\u0142y i por\u00f3wnywa\u0142y w\u0142asne stany emocjonalne z wykorzystaniem <em>termometru uczu\u0107.<\/em> Obejrza\u0142y 3 proponowane <em>filmiki edukacyjne projektu<\/em> po\u015bwi\u0119cone emocjom oraz sprawdza\u0142y czy poprawnie nazywaj\u0105 emocje z wykorzystaniem <em>gry edukacyjnej<\/em> <em>\u201eEmocje<\/em>\u201d<em> aplikacji LearningApps. <\/em>Ponadto pozna\u0142y legend\u0119 o <em>\u201eBratkach<\/em>\u201d, w kt\u00f3rej kolory kwiat\u00f3w odzwierciedla\u0142y stany emocjonalne bohater\u00f3w oraz wdro\u017cy\u0142y w\u0142asne i nauczyciela pomys\u0142y na radzenie sobie z emocjami: \u201e<em>rysunkowe serduszka przyja\u017ani<\/em>\u201d, \u201e<em>plamki smutku<\/em>\u201d, \u201e<em>wodne kolorowanki sukcesu\u201d <\/em>\u201e<em>emotki i emblematy rado\u015bci<\/em>\u201d i&nbsp; \u201e<em>kolorowanki plam z\u0142o\u015bci\u201d.<\/em> W ko\u0144cu rysowa\u0142y emocje i wykona\u0142y z nauczycielem \u201e<em>Pude\u0142ko emocji<\/em>\u201d, gdzie zgromadzi\u0142y wszystkie wykorzystane w zaj\u0119ciach pomoce. W sali powsta\u0142 \u201eK\u0105cik emocjonalny\u201d z pude\u0142kiem emocji, do kt\u00f3rego dzieci si\u0119ga\u0142y w czasie zabaw i bawi\u0142y si\u0119 w poznane zabawy lub odreagowywa\u0142y swe emocje. B\u0119dzie on teraz wzbogacany do ko\u0144ca realizacji wymienionego modu\u0142u. W efekcie, zg\u0142\u0119biona w tak atrakcyjny spos\u00f3b tematyka emocji, sta\u0142a si\u0119 elementem zabaw dowolnych dzieci i sprzyja\u0142a sprawnemu rozwi\u0105zywaniu sytuacji konfliktowych.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Opracowanie: Renata Zemrys<\/p>\n\n\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dnia 29 pa\u017adziernika 2020 r. grupa \u201eWiewi\u00f3rki\u201d poznawa\u0142a emocje w ramach realizacji II modu\u0142u projektu \u201eMa\u0142y Mi\u015b w \u015bwiecie emocji\u201d. Jego celem jest kszta\u0142cenie u dzieci umiej\u0119tno\u015bci rozpoznawania, nazywania i rozr\u00f3\u017cniania emocji oraz rozwijanie zdolno\u015bci radzenia sobie z nimi. <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/?p=18320\">Czytaj dalej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-18320","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18320","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18320"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18320\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18351,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18320\/revisions\/18351"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18320"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18320"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18320"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}