{"id":21988,"date":"2025-05-04T08:45:13","date_gmt":"2025-05-04T08:45:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/?page_id=21988"},"modified":"2025-05-04T08:47:24","modified_gmt":"2025-05-04T08:47:24","slug":"skakanki-w-akcji-kreatywne-zabawy-ze-skakankami","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/?page_id=21988","title":{"rendered":"\u201eSkakanki w akcji\u201d \u2013 kreatywne zabawy ze skakankami!"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Zaj\u0119cia pe\u0142ne ruchu, \u015bmiechu i wyobra\u017ani! Podczas wsp\u00f3lnej zabawy dzieci rozwija\u0142y: koordynacj\u0119 ruchow\u0105, kreatywno\u015b\u0107, zwinno\u015b\u0107 i umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy, wykorzystuj\u0105c skakanki w r\u00f3\u017cnorodnych formach \u2013 indywidualnie, w parach i grupowo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Przebieg zabaw:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Skakankowe kszta\u0142ty<\/strong> \u2013 dzieci tworzy\u0142y dowolne figury i wzory z roz\u0142o\u017conych na pod\u0142odze skakanek (spirale, kwiatki, serca, ko\u0142a), rozwijaj\u0105c kreatywno\u015b\u0107 i wyobra\u017ani\u0119 przestrzenn\u0105.<\/li>\n<li><strong>Nie dotknij skakanki<\/strong> \u2013 dzieci pokonywa\u0142y tor przeszk\u00f3d, przechodz\u0105c pod skakankami zawieszonymi na r\u00f3\u017cnych wysoko\u015bciach, staraj\u0105c si\u0119 ich nie dotkn\u0105\u0107 \u2013 \u0107wicz\u0105c zwinno\u015b\u0107 i ostro\u017cno\u015b\u0107.<\/li>\n<li><strong>Konik i wo\u017anica<\/strong> \u2013 dzieci pracowa\u0142y w parach: jedno by\u0142o konikiem, a drugie wo\u017anic\u0105, prowadz\u0105c koleg\u0119\/kole\u017cank\u0119 po sali za pomoc\u0105 skakanki \u2013 zabawa rozwija\u0142a wsp\u00f3\u0142prac\u0119 i koordynacj\u0119.<\/li>\n<li><strong>Kr\u00f3lewna jedzie karoc\u0105<\/strong> \u2013 dziewczynka wciela\u0142a si\u0119 w kr\u00f3lewn\u0119 i stawa\u0142a w \u015brodku hula hop (karocy), dwaj ch\u0142opcy ci\u0105gn\u0119li j\u0105 z przodu, a siedem dziewczynek z ty\u0142u trzyma\u0142o skakanki, tworz\u0105c orszak koni \u2013 zabawa pobudza\u0142a wyobra\u017ani\u0119 i dzia\u0142anie zespo\u0142owe.<\/li>\n<li><strong>Siedmiokonny orszak<\/strong> \u2013 ch\u0142opiec sta\u0142 w \u015brodku hula hop, z ty\u0142u znajdowa\u0142 si\u0119 wo\u017anica, a siedem dziewczynek prowadzi\u0142o orszak jako konie \u2013 poruszaj\u0105c si\u0119 razem w rytmie, dzieci \u0107wiczy\u0142y wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie i rytmiczno\u015b\u0107.<\/li>\n<li><strong>Potrafimy ju\u017c skaka\u0107!<\/strong> \u2013 &nbsp;dziecko skaka\u0142o przez skakank\u0119, dzieci skaka\u0142y przez d\u0142ug\u0105 kr\u0119con\u0105 skakank\u0119. Dwoje kr\u0119ci\u0142o, jedno skaka\u0142o. Ka\u017cde dziecko mia\u0142o okazj\u0119 spr\u00f3bowa\u0107 swoich si\u0142 \u2013 zabawa wspiera\u0142a rozw\u00f3j koordynacji i odwagi.<\/li>\n<li><strong>Skakankowa karuzela<\/strong> \u2013 dzieci stworzy\u0142y karuzel\u0119, przyczepiaj\u0105c skakanki do hula hopu. Trzymaj\u0105c za ko\u0144ce skakanek, chodzi\u0142y w k\u00f3\u0142ko, tworz\u0105c wsp\u00f3ln\u0105 konstrukcj\u0119 w ruchu.<\/li>\n<li><strong>Skaczemy mi\u0119dzy promyczkami s\u0142oneczka<\/strong> \u2013 hula hop z promieni\u015bcie roz\u0142o\u017conymi skakankami tworzy\u0142o s\u0142oneczko. Dzieci przeskakiwa\u0142y mi\u0119dzy promieniami, ucz\u0105c si\u0119 kontroli cia\u0142a i precyzyjnego ruchu.<\/li>\n<li><strong>Promyczkowe serduszka<\/strong> \u2013 dzieci tworzy\u0142y z promieni (skakanek) serca na pod\u0142odze. Ka\u017cde dziecko prezentowa\u0142o swoje serduszko \u2013 rozwijaj\u0105c wyobra\u017ani\u0119 i umiej\u0119tno\u015b\u0107 tw\u00f3rczego dzia\u0142ania.<\/li>\n<li><strong>Promyczkowe zawija\u0144ce<\/strong> \u2013 dzieci tworzy\u0142y zwinne, spiralne i faliste zawija\u0144ce ze skakanek, poznaj\u0105c nowe formy kszta\u0142towania przestrzeni.<\/li>\n<li><strong>Skakankowy przeplataniec<\/strong> \u2013 sze\u015bcioro dzieci trzyma\u0142o skakanki napr\u0119\u017cone poziomo, a jedno dziecko przeplata\u0142o d\u0142ug\u0105 skakank\u0119 pomi\u0119dzy nimi, tworz\u0105c wz\u00f3r przypominaj\u0105cy szlaczek \u2013 zabawa wspiera\u0142a koncentracj\u0119, precyzj\u0119 i planowanie ruchu.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Podsumowanie zaj\u0119\u0107: \u201eSkakanki w akcji \u2013 kreatywna zabawa z ruchem!\u201d<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zaj\u0119cia dostarczy\u0142y dzieciom mn\u00f3stwa rado\u015bci, \u015bmiechu i mo\u017cliwo\u015bci tw\u00f3rczego dzia\u0142ania. Skakanki pos\u0142u\u017cy\u0142y nie tylko jako sprz\u0119t do \u0107wicze\u0144, ale i narz\u0119dzie do kreatywnej zabawy. Ka\u017cda aktywno\u015b\u0107 rozwija\u0142a wa\u017cne zdolno\u015bci motoryczne i spo\u0142eczne:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Skakankowe kszta\u0142ty<\/strong> rozwija\u0142y kreatywno\u015b\u0107 i orientacj\u0119 przestrzenn\u0105.<\/li>\n<li><strong>Nie dotknij skakanki<\/strong> kszta\u0142towa\u0142o zwinno\u015b\u0107, refleks i dok\u0142adno\u015b\u0107 ruchu.<\/li>\n<li><strong>Konik i wo\u017anica<\/strong> wspiera\u0142y wsp\u00f3\u0142prac\u0119 i kontrol\u0119 cia\u0142a.<\/li>\n<li><strong>Kr\u00f3lewna i siedmiokonny orszak<\/strong> pobudza\u0142y wyobra\u017ani\u0119 i dzia\u0142anie zespo\u0142owe.<\/li>\n<li><strong>Potrafimy ju\u017c skaka\u0107!<\/strong> rozwija\u0142o odwag\u0119, rytm i skoczno\u015b\u0107.<\/li>\n<li><strong>Skakankowa karuzela<\/strong> uczy\u0142a pracy w grupie i synchronizacji.<\/li>\n<li><strong>S\u0142oneczko i promyczki<\/strong> rozwija\u0142y precyzj\u0119, skoczno\u015b\u0107 i wyobra\u017ani\u0119.<\/li>\n<li><strong>Zawija\u0144ce i przeplataniec<\/strong> wspiera\u0142y precyzyjne dzia\u0142anie, planowanie i zr\u0119czno\u015b\u0107.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zaj\u0119cia by\u0142y dynamiczne, r\u00f3\u017cnorodne i bardzo anga\u017cuj\u0105ce. Pokaza\u0142y dzieciom, jak wiele rado\u015bci i mo\u017cliwo\u015bci kryje si\u0119 w tak prostym rekwizycie jak skakanka. To by\u0142 dzie\u0144 pe\u0142en skok\u00f3w, \u015bmiechu i kreatywnych pomys\u0142\u00f3w!<\/p>\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/w__8rL2lTWc?si=oSo8Gc0MC_LsXllv\" title=\"YouTube video player\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n\n\n<p style=\"text-align: right;\">Opracowanie: Beata Cholewiak<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zaj\u0119cia pe\u0142ne ruchu, \u015bmiechu i wyobra\u017ani! Podczas wsp\u00f3lnej zabawy dzieci rozwija\u0142y: koordynacj\u0119 ruchow\u0105, kreatywno\u015b\u0107, zwinno\u015b\u0107 i umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy, wykorzystuj\u0105c skakanki w r\u00f3\u017cnorodnych formach \u2013 indywidualnie, w parach i grupowo. Przebieg zabaw: Skakankowe kszta\u0142ty \u2013 dzieci tworzy\u0142y dowolne figury i wzory z roz\u0142o\u017conych na pod\u0142odze skakanek (spirale, kwiatki, serca, ko\u0142a), rozwijaj\u0105c\u2026 <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/?page_id=21988\">Czytaj dalej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-21988","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/21988","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=21988"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/21988\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21993,"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/21988\/revisions\/21993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pm10jaslo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=21988"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}